培养过程方案

一、培养目标

培养适应信息业发展需要的，勇于创新、开拓进取的，集科研、开发、管理于一体的高层次复合型国际化人才。具体要求是：

1.树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。

2.系统地掌握计算机科学与技术学科的基础理论、研究方法和面向领域应用的专门知识，善于追踪和了解国内外相关领域的研究现状和发展趋势。

3.具有较强的理论研究、软件开发和项目管理的能力；具备撰写中、英文科技文章及运用第一外国语进行学术交流的能力。

4.具有良好的科技协作和创新精神。

5.具有健康的体魄和较强的心理素质。

二、研究方向

1.智能信息处理

2.知识工程与应用软件

3.软件体系结构与网络工程

三、培养过程

1. 以科学研究、应用设计与开发能力的培养为主。

2. 实行双导师制（西安电子科技大学计算机科学与技术学院指导教师和企业指导教师联合指导）对学生开展联合培养。

3. 联合培养过程分为学校课程+企业课程两个阶段，第一学年学生在学校完成校内课程学习，其余时间在联培企业完成企业课程学习、科研实践、开题答辩、中期考核、论文答辩等培养环节。

4. 有计划地聘请国内外专家为研究生授课，鼓励硕士研究生积极参加研究院组织的相关学术活动及到其他知名高校或科研院所修读部分课程。

5. 参与导师或实验室的课题研究和各类应用项目开发，在实际研究与开发实践中锻炼、发展综合能力。

6. 充分发挥文献阅读在夯实硕士生有关学科专业知识和理论基础中的作用。在导师组的指导下，硕士生要充分阅读本专业的经典文献，并力求课内和课外相结合，以课内阅读督促课外阅读。

7. 鼓励硕士研究生根据科研课题和个性化发展需要，扩展知识面，学习必要的跨学科、跨门类课程，进行学科的交叉研究。

8. 重视研究生的思想政治教育和学术规范教育，培养研究生具有高尚的情操和优良的学风。

四、教学方式和考核方式

1.教学方式

专业主干课和发展方向选修课的教学形式应灵活多样，把课堂讲授、交流研讨、案例分析和设计实践等有机结合。发展方向课尤其提倡采用研讨班、专题式、启发式和实验室项目实践等多种学习方式，特别加强对研究生创新精神和实践能力的培养。

2.考核方式

课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。考核分为考试和考查两种，考试成绩为百分制，考查成绩分为合格与不合格。课程考核应注重对学生运用知识发现、分析和解决问题能力的评价，提倡以学生撰写读书报告、设计实践报告、调查报告、案例分析与评价报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行期末考核。

五、学位论文与学位授予

学位论文撰写旨在通过研究的过程培养学生的科学研究能力。学位论文工作包括以下几个主要环节：个人研究计划、学位论文开题报告、学位论文进展报告及中期检查、学位论文评阅及学位论文答辩等，完成上述环节并通过论文答辩计6学分。

1.个人研究计划

硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，尽早进入论文研究状态，个人研究计划应该在第二学期内完成，并提交计算机科学与信息技术学院备案。

2.学位论文开题报告

学位论文开题报告原则上应在第三学期内完成。开题报告的时间与论文评阅的时间间隔不应少于8个月。开题报告会由导师组组织，重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力，导师组应对开题报告内容严格检查并给出开题意见。开题报告未通过者，给1次机会重新开题，再次未通过者答辩时间延期半年。

3.学位论文进展报告及中期检查

硕士生在开题后即可开展研究和撰写硕士学位论文工作。学位论文最迟应于第6学期3月底完成。在此过程中，硕士生应定期向导师作研究进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。中期检查未通过者延期半年答辩。

4.学位论文评阅与答辩

研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，方可进行论文评阅。在论文评阅中，所有评阅专家均同意答辩，研究生方可参加学位论文答辩；如有专家不同意答辩，则至少延期半年答辩。

学位论文答辩时间为第6学期5月底，答辩时应对论文选题与综述、研究设计、研究结论、实验结果、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查，以检查硕士生是否已经具备了独立进行科学研究的能力。答辩未通过者需对学位论文进行修改，至少半年后方可再次参加答辩。

5.学位论文抄袭检测

在答辩后对申请学位研究生的学位论文进行检测，检测结果将作为是否授予学位的重要依据。

六、文献阅读

在导师组的指导下，硕士生要充分阅读本专业的经典文献，并力求课内和课外相结合，以课内阅读督促课外阅读。每位研究生通过文献检索、分析与利用完成1篇文献阅读报告。

（一）必读文献

1.Donald.E.Knuth：《计算机设计艺术(The Art of Computer Programming)》，北京:国防大学出版社.。

2.Nils J.Nilsson著：《人工智能》，北京：机械工业出版社。

3.普雷斯曼著，梅宏译：《软件工程：实践者的研究方法(Software Engineering: A

Practitioner's Approach)》，北京：机械工业出版社。

4.Ozsu著：《分布式数据库系统原理》，北京：清华大学出版社。

5.Jiawei Han,Micheline Kamber著：《数据挖掘概念与技术》，北京：机械工业出版社。

（二）选读文献

1.IEEE Computer ScienceIEEE

2.计算机学报中国计算机学会

3.软件学报中科院软件所

4.模式识别与人工智能中国自动化学会

5.计算机与教育中国人工智能学会CBE专业委员会

6.计算机研究与发展中国计算机学会

7.Computers & EducationELSEVIER

七、本培养方案自2018级硕士研究生开始实施。